考试科目：社会学概论（00034）
课时总计：27讲（98小节）
课程类型：专业课
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00.第一章 社会学的创立与发展 导读
01.社会学的创立
02.社会学主要理论流派
03.中国社会学百年
04.第二章 社会学研究方法（上） 社会学的研究对象与特征
05.社会学功能
06.社会学研究方法论
07.统计调查
08.问卷调查
09.第二章 社会学研究方法（下） 实地研究
10.实验法
11.文献法 (社会学概论)
12.社会学研究的一般程序与分析类型
13.第三章 社会与文化（上） 社会的涵义与特征
14.社会结构概念与类型
15.社会建设与社会管理
16.第三章 社会与文化（中） 人口
17.自然资源
18.环境
19.文化概念
20.第三章 社会与文化（下） 文化结构
21.文化规范体系
22.文化交流
23.文化多样性
24.文化自觉
25.第四章 社会化与社会角色（上） 什么是社会化
26.社会化的条件
27.第四章 社会化与社会角色（下）社会角色的概念与类型
28.社会角色的扮演
29.社会角色的失调
30.人的全面发展
31.第五章 社会互动（上） 社会互动的界定
32.社会互动的基本形式
33.社会互动的符号
34.第五章 社会互动（下）社会互动的理论
35.社会网络
36.社会资本
37.第六章 家庭与婚姻 什么是家庭与婚姻
38.家庭的功能
39.家庭的类型
40.变迁中的家庭与婚姻
41.第七章 群体与组织（上） 群体的涵义和特征
42.群体的类型
43.初级群体
44.第七章 群体与组织（下） 组织的概念和组织过程 组织的概念和组织过程
45.组织的科层制理论
46.组织管理理论
47.什么是集体行为及其传统解释
48.集体行动的理性选择理论
49.第八章 教育、劳动与消费（上） 教育的概念与类型
50.现代学校教育的社会功能
51.教育的社会学分析视角
52.教育和社会不平等
53.第八章 教育、劳动与消费（下） 劳动的概念与类型
54.工业时代的劳动过程
55.就业
56.消费的概念与特征
57.消费社会及消费的社会学理论
58.第九章 社区与社区发展（上） 社区的概念和功能
59.社区的类型学和人文区位学理论
60.社区全貌研究及中国的社区研究
61.第九章 社区与社区发展（下）农村社区
62.城市社区
63.社区发展的概念、目标和原则
64.中国城市的社区建设
65.第十章 城镇化 城镇化的概念与特征
66.世界城镇化“推—拉”理论与城镇化类型
68.中国城镇化进程
69.中国城镇化道路的选择与小城镇的建设
70.第十一章 社会分层与社会流动（上） 社会不平等及其相关概念
71.社会分工与社会不平等及研究传统
72.社会分层的概念及其相关理论
73.当代中国的社会分层及其变迁
74.第十一章 社会分层与社会流动（下） 社会流动的概念与类型
75.当代中国的社会流动
76.第十二章 偏差行为与社会控制（上） 什么是偏差行为
77.偏差行为的理论解释
78.第十二章 偏差行为与社会控制（下） 社会控制的概念
79.社会控制的类型
80.社会控制的方式
81.社会控制的适度问题
82.第十三章 社会问题（上） 社会问题的界说及其一般特征
83.社会问题研究的几个理论
84.第十三章 社会问题（下） 结构性问题
85.偏差性社会问题
86.自然性社会问题
87.社会问题的防治
88.第十四章 社会变迁（上） 社会变迁的涵义与特征
89.社会变迁的基本类型
90.社会变迁的原因
91.有计划社会变迁
92.第十四章 社会变迁（中） 社会现代化的内涵与特征
93.社会现代化理论
94.中国的社会现代化
95.第十四章 社会变迁（下） 全球化的涵义与特征
96.全球化的发展阶段及其特征
97.全球化的理论争论
98.全球化与中国
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